为强化同学们安全性科学知识，强化淅川县马蹬初中学生的自我意识，教导准确的安全性观念，培育其完善的心理素质，培养教育学生心理自我调节能力，2019年8月19日下午6：30，淅川县马蹬镇初级中学邀两位安全性、心理高级专家来校为学生做到报告。　　在报告会中，范老师从多个角度，深层次的分析了中学生群体中不存在的由情商严重不足引发的心理问题与应付案列，对初中学生所处的心理状态、和他们对未来生活的向往展开了预测分析。

随后，他对同学们广泛的不存在的三个问题，展开了解析，明确提出许多减轻压力的方法与途径。他规劝大家：应当用大力悲观的态度去处置有所不同时期的有所不同问题，提升情商，提升自己解决问题的能力。我校同学回应颇受灵感，并不会在生活中学以致用，推崇自身心理健康发展，提升情商，做到一个有完善的人格和较好的个性心理品质的中学生！　　仅有老师首先结合实际情况，就夏季几起溺毙事件案例展开分析介绍，让同学们告诉了掌控以防溺毙科学知识及涉及市府技能的重要性，并从少见的危险性水域、以防溺毙的措施、溺毙如何市府等几个方面展开了全面精细的剖析。一个个生动的事例让到场的师生都体会到了生命的难得，明白了溺毙的风险，懂了如何展开自我维护以及救起时应如何市府及救人。

接着，仅有老师从交通安全、校园霸凌以及如何用法律武器展开自我维护等问题给同学们不作了详尽的介绍。教育学生们必以善小而不为，勿以恶小而为之，要强化法律意识、防止意识和市府意识。

　　此次安全性、情商报告会是马蹬初中德育夏令营活动之一。通过两位教师，同学们自学到了很多关于情商、心理、安全性等方面的新科学知识，不仅不利于同学们竖立心理健康意识，有效地提升心理素质，也让同学们自学到了提升情商方法，使他们以后能以大力身体健康的心态去面临今后的社会生活，增进学生心理健康发展，也不利于马蹬初中创立人与自然的师生、生生关系，营造较好的校园环境。通过此次报告会，同时也强化了同学的安全意识，增进我校安全性防水工作积极开展！。

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